«Soy un estudiante lento»: 14 cosas que debe saber si este es usted

¿Se considera un estudiante lento? No se preocupe, no está solo. Muchos estudiantes enfrentan dificultades para mantener el ritmo de sus clases y materias. Pero eso no significa que no puedan tener éxito. En este artículo, le daremos 14 consejos y herramientas para ayudarlo a superar los desafíos y aprovechar al máximo sus habilidades. ¡Siga leyendo para descubrir cómo convertirse en un estudiante más efectivo y exitoso!

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A menos que sea un genio absoluto que haya podido aprender instantáneamente todas las habilidades y temas bajo el sol, sin duda se ha sentido frustrado cuando no ha podido comprender algo de inmediato.

Además, es probable que al menos una persona te haya molestado por tu supuesta incapacidad para comprender instantáneamente algo que te han enseñado.

Como tal, es posible que haya sido etiquetado como un «aprendiz lento», ya sea por usted mismo o por una figura de autoridad.

Pero, ¿qué significa eso, exactamente? ¿Y por qué es algo malo? ¿Cómo se le coloca esta etiqueta a alguien y cómo puede hacer las paces con sus propios parámetros de aprendizaje individuales?

¿Qué hace que alguien sea un aprendiz lento?

En el pasado, ser un “aprendiz lento” se refería a una persona que tenía un deterioro cognitivo o un coeficiente intelectual bajo. Llegó con connotaciones negativas y a menudo se usaba como un insulto. También perjudicó enormemente a las personas, ya que no abordó las razones por las que no pudieron captar conceptos o habilidades tan rápido como los demás.

La verdad es que las personas a menudo tienen más dificultades para absorber cosas que no les interesan o que se sienten presionadas a aprender. Como tal, pueden disociarse y soñar despiertos, por lo que todo debe repetirse.

Además, hay muchas condiciones que pueden impedir que alguien aprenda tan fácil y rápidamente como los demás.

Por ejemplo, el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) puede hacer que una persona sea incapaz de concentrarse durante períodos de tiempo significativos. Luego está la dislexia, que altera las áreas del cerebro que rigen la lectura, y la discalculia, que impide la comprensión de las habilidades matemáticas relacionadas con los números.

Ahora somos conscientes de cuán amplio puede ser el espectro del autismo, y la neurodivergencia también puede afectar las tasas de aprendizaje de innumerables formas diferentes.

De hecho, si nos metiéramos en cómo las enfermedades y los traumas pueden afectar la capacidad de aprender cosas nuevas, estaríamos aquí por semanas. ¡Todo, desde lesiones cerebrales traumáticas hasta el trastorno de estrés postraumático (TEPT) puede afectar el aprendizaje de una persona!

Luego, por supuesto, hay una pregunta bastante apremiante que hacer aquí: ¿estás seguro de que el problema es tuyo? ¿O eres un «aprendiz lento» porque has tenido profesores de mierda? Puede ser mucho más capaz de lo que cree, pero las personas o los eventos pasados ​​que lo obstaculizaron afectaron su autoestima, por lo que simplemente piensa que es más lento que los demás.

Como tal, el estrés y las asociaciones negativas que vienen con el «aprendizaje lento» pueden no tener nada que ver con ser «lento» en absoluto. Sólo diferente.

Con todo eso en mente, aquí hay 14 cosas que debes saber si te consideras un aprendiz “lento”.

1. Las personas aprenden de diferentes maneras.

Mi pareja puede echar un vistazo a un párrafo instructivo una vez, recordarlo perfectamente y ordenar todo según sea necesario. Por el contrario, tendría que haberle dicho verbalmente esas mismas instrucciones media docena de veces para que se cumplieran. Mientras tanto, solo necesito escuchar algo de forma periférica y lo captaré fácilmente, mientras que las instrucciones escritas pueden ser confusas para mí.

Este es un ejemplo perfecto de personas que aprenden diferentes habilidades de diferentes maneras. Ella es una estudiante teórica y visual que tiene dificultades con el procesamiento auditivo, mientras que yo prefiero la instrucción auditiva y la práctica.

Ninguno de estos métodos es mejor que el otro. Pero ha tenido problemas en las clases de lectura de la universidad porque el procesamiento de información la agota auditivamente, y he necesitado tiempo para practicar las habilidades varias veces antes de sentirme cómodo con ellas.

También hay mucho que decir sobre las experiencias de aprendizaje anteriores. Esto se aplica a la «memoria» muscular, así como a otros conjuntos de habilidades. Por ejemplo, a una persona que ya es una gran cocinera le resultará más fácil aprender a hornear que a un novato en la cocina. Esto se debe a que ya tienen conjuntos de habilidades fundamentales que se pueden transferir. Es más bien como alguien que previamente ha estado en forma tiene más facilidad para volver a hacer ejercicio que alguien que nunca antes ha flexionado esos músculos.

Intente aprender habilidades o nuevos conceptos de diferentes maneras para ver si «hacen clic» para usted o no. Además, vea si puede aprender de varios maestros. Cada profesor, artesano, chef o artista utiliza técnicas diferentes. Se les ha enseñado de diferentes maneras y también tendrán una amplia gama de métodos de enseñanza. Como tal, seguramente descubrirá aquellos que resuenen con usted.

Mientras aprende de estas personas, estudie cómo trabajan y cómo se hacen la vida más fácil. ¿Cómo está dispuesta su mesa de trabajo? ¿Tienen un ritual o proceso establecido cada vez que comienzan o terminan lo que están haciendo? Al estudiar los comportamientos de estos maestros, puede asimilar sus prácticas en su propio estilo de trabajo individual.

2. Los maestros malos y abusivos dificultan el proceso de aprendizaje.

Cuando se le pregunta al “estudiante lento” promedio por qué siente que se le aplica esa etiqueta, generalmente dice que un padre o maestro se lo dijo en algún momento. Muchos han tenido que lidiar con adultos que les decían que eran estúpidos o incluso retrasados ​​porque no podían entender un tema o aprender una habilidad. A veces, estos adultos incluso se volvían físicamente abusivos si no se captaba un concepto o si se cometía un error al practicar una habilidad.

Si sus años de formación estuvieron marcados por el estrés, las expectativas y la crueldad, es probable que haya sido condicionado para creer que es un incompetente. En realidad, es posible que haya tenido maestros realmente horribles, tanto en casa como en la escuela.

Algunos maestros son demasiado críticos con aquellos a quienes enseñan, y muchos de ellos simplemente no son buenos en lo que hacen. Pueden explicar un concepto con la suposición de que otros ya están familiarizados con él, y luego sentirse frustrados o insultados cuando no lo captan de inmediato. Podrían arremeter y preguntar cosas como: «¿Qué te pasa?» o «¿Cómo no puedes conseguir esto?» por frustración, sin importar qué tipo de impacto tendrá en el que le están gritando.

Esto se aplica tanto a los padres como a los profesores. Hay una cantidad asombrosa de personas dañadas por ahí, y es importante recordar que los maestros (y los padres) también son personas. Y se joden mucho.

Por ejemplo, un maestro que guarda rencor contra los padres de un alumno podría desquitarse con el niño menospreciándolo o acosándolo. Ese joven podría haber sido increíblemente prometedor en numerosos temas, pero después de perder su confianza, asume que es «lento» o «estúpido» y deja de esforzarse. Después de todo, ¿por qué molestarse? Cualquier cosa que hagan les hará ganar crueldad en lugar de elogios. Incluso se convencerán a sí mismos de que no «lo entenderán» y se cerrarán para que nada se filtre.

Si se encuentra en una situación en la que tiene dificultades para aprender algo debido al entorno en el que se encuentra, considere tomar medidas para conseguir otro instructor o mudarse a un entorno completamente diferente.

Y si te está maltratando alguien que te está dando una porquería por no aprender algo lo suficientemente rápido, repréndelo. Pregúnteles cuándo mágicamente se volvieron buenos en todo y si sus maestros más efectivos alguna vez los trataron de la forma en que lo están tratando a usted.

(Tenga en cuenta que el uso del término «retrasado» en esta sección fue solo con fines ilustrativos, porque, lamentablemente, algunas personas habrán sido llamadas así en situaciones de la vida real. Reconocemos que es un término muy ofensivo).

3. Nuestros pensamientos crean nuestra realidad.

Para construir sobre el «Soy lento, ¿por qué molestarse?» concepto mencionado anteriormente, aquellos a quienes se les ha hecho creer que son «lentos» a menudo pueden crear profecías autocumplidas en ese sentido.

Por ejemplo, podrían autosabotearse al no esforzarse en el trabajo escolar y reprobar por defecto. Después de todo, fallar intencionalmente es más fácil de manejar que poner un esfuerzo sincero en algo y luego ser humillado y derrotado por un fracaso no intencional.

Algunos incluso usan este tipo de enfoque para armar su incompetencia. Pueden ser buenos en algo (como cocinar o llenar el lavavajillas), pero si “parece que no pueden aprender” y siguen quemando cosas o rompiendo platos, ya no se les pedirá que lo hagan. Luego, alguien más se adelantará y lo hará por ellos y podrán volver a lo que preferirían estar haciendo.

Cuando y si te encuentras participando en un diálogo interno negativo (como reprenderte a ti mismo por ser «lento»), trata de detenerte conscientemente. Pregúntate si lo que estás diciendo es verdadero y amable. Si no es ninguno, intente darle la vuelta. Sea el animador que su propio niño necesitaba para prosperar y ofrezca aliento en lugar de crueldad.

4. La mayoría de las personas tienen expectativas poco realistas de cómo *debería* ser el aprendizaje.

¿Sabes cómo discutimos que diferentes personas aprenden de diferentes maneras? Bueno, el proceso de aprendizaje también tomará una cantidad variable de tiempo, dependiendo de la persona.

Las series de televisión y las películas a menudo muestran representaciones poco realistas de personas aprendiendo sus habilidades. ¿Cuántas veces has visto una película en la que el protagonista es el mejor en algo NUNCA la primera vez que lo intenta?

Claro, en raras ocasiones alguien puede hacer algo bien muy rápido o aprender un tema a la velocidad del rayo, pero esas son la excepción y no la regla. Aprender algo nuevo requiere tiempo y paciencia. Además, retener ese conocimiento requiere tanta diligencia.

Descubrí que una forma de mejorar mi aprendizaje y retención es abordar el tema o la habilidad desde muchas direcciones diferentes. Por ejemplo, cuando estaba aprendiendo herrería, leía libros y veía videos, además de probar diferentes técnicas en la fragua.

De manera similar, mi pareja ha estado estudiando textos sobre medicina herbal de todas las culturas, que se remontan a miles de años. Ha encontrado pepitas de sabiduría que han ampliado su conocimiento (y su práctica) exponencialmente, ¡y es posible que nunca las hubiera descubierto de otra manera!

Nunca se sabe lo que leerá, aprenderá o probará que será un catalizador para un impulso espectacular hacia adelante.

5. No todos somos capaces de aprenderlo todo, y eso está bien.

Todos tienen materias o habilidades que encuentran fáciles de aprender, mientras que otros luchan con ellas. Está absolutamente bien reconocer que no vas a ser bueno en todo. De hecho, puede haber materias o habilidades con las que siempre tendrás problemas. Y eso está bien. No es necesario ser experto en todo en todos los ámbitos.

Además, reconocer tus puntos ciegos y puntos débiles puede incluso ser beneficioso.

Por ejemplo, si elige un compañero cuyas habilidades complementen las suyas de diferentes maneras, pueden apoyarse mutuamente por igual, pero de manera diferente. Del mismo modo, cuando las personas en los entornos laborales tienen conjuntos de habilidades específicas, se les puede asignar las tareas que mejor se adapten a ellos para que puedan sobresalir en su trabajo.

Si te encuentras con un tema o una habilidad para la que no eres apto, trata de abordarlo con gracia. Reconózcalo con la frase: “Esto no es para mí”, y luego dirija su atención a otra parte.

6. Tendrá más confianza si dedica tiempo y energía a las habilidades/temas que disfruta.

Sentirse capaz de hacer algo, o al menos estar dispuesto a intentar algo, a menudo va de la mano con experimentar placer en esa cosa. El aprendizaje tiende a ser más fácil cuando realmente desea participar en la actividad detrás de él.

Esta es la razón por la que encontrará algunos estudiantes que se destacan en ciertas materias, incluso cuando pueden obtener calificaciones por debajo del promedio en general. Tal vez para ellos todo se trata de deportes y están en muchos equipos deportivos escolares. O tal vez son más felices y tienen más «éxito» en las clases que implican tener manos a la obra, como arte, tecnología de alimentos o carpintería.

Es por eso que el currículo escolar generalizado de “debes ser bueno en todo” con el que la mayoría de nosotros crecemos no se adapta a todos.

Esto se basa en lo que se mencionó anteriormente con respecto a que diferentes personas son buenas en diferentes cosas.

¿En qué sabes que eres bueno y puedes aprender más fácilmente que la mayoría de las otras materias? Una vez que haya determinado eso, puede dedicar su tiempo y energía a esos conjuntos de habilidades naturales.

¿No tiene sentido eso? ¿Por qué tratar de machacar una clavija cuadrada en un agujero triangular cuando uno puede simplemente deslizarse en el agujero cuadrado? Eso hace la vida mucho más fácil, así como más agradable.

7. No hay nada de malo en enfocarse en lo que amas.

Muy a menudo, las cosas que a las personas les resulta fácil aprender son cosas que les encantan. Incluso si estos temas o técnicas son desafiantes para ellos, perseverarán con más entusiasmo y cuidado porque son importantes para ellos.

Muchas personas son increíblemente hábiles en cosas que no les gustan pero que tienen que hacer con regularidad. Por ejemplo, alguien podría tener una habilidad natural con las matemáticas y las ciencias y, como resultado, fue empujado a una carrera médica. Sin embargo, lo desprecian absolutamente y prefieren hacer diseño gráfico todo el día. Lucharían más con el diseño porque eso no les resulta tan natural, pero hacerlo les haría la vida más satisfactoria.

La vida es corta y la mayoría de las personas se arrepienten de seguir los caminos de vida que se esperaban de ellos, en lugar de hacer lo que los hace felices. Así que haz lo que te haga feliz.

8. Engrase la ranura.

Esto también se conoce como «lento y constante gana la carrera». Significa hacer algo poco a poco para progresar, en lugar de esforzarse al máximo y agotarse. No hay nada de malo en aprender algo lentamente.

Dedique todo el tiempo que pueda a lo que desea hacer, pero deténgase mucho antes de agotarse. Está bien comenzar lentamente, ya que podrá aumentar tanto el tiempo como el esfuerzo a medida que avanza.

Si solo tiene cinco minutos libres, encuentre algún aspecto de esa habilidad que solo le lleve ese tiempo. Por ejemplo, si quiere ponerse en forma, intente hacer diez flexiones en cinco minutos. O, si está tratando de aprender un nuevo idioma, escriba algunas palabras y frases nuevas en su cuaderno al comienzo de la semana. Luego concéntrate en eso durante cinco minutos al día, todos los días. Lo más probable es que al final de la semana los hayas memorizado.

Rara vez tenemos una hora completa e ininterrumpida para trabajar, pero tendremos de cinco a diez minutos libres en algún momento del día. Oye, trabaja para recordar esas frases cuando estés en el baño o en el transporte público durante tu viaje diario. Use cualquier tiempo que tenga disponible para su mayor potencial y aumente ese tiempo tanto como pueda.

9. La inmersión es una de las mejores formas de aprender.

Sumergirte en un tema o situación es ideal para aprender, ya que abordarás una tarea o tema desde muchas direcciones diferentes.

Tuve esta epifanía después de trabajar en el comercio minorista, ya que había innumerables partes móviles y habilidades para aprender en el trabajo. Si alguna vez has trabajado en una caja registradora, sabrás a lo que me refiero. Aunque fue intimidante al principio, pronto me volví muy hábil en hacer todas las cosas involucradas en ese trabajo, ya que lo hacía al menos ocho horas al día. En seis semanas pude hacer todo lo que se requería dentro de ese campo con los ojos cerrados, y había olvidado lo que era sentirse incómodo y abrumado por todos los diferentes códigos, tipos de transacciones, etc.

Lo mismo puede ocurrir con aprender un idioma, familiarizarse con una nueva ciudad y muchas otras situaciones. Si se encuentra en una situación en la que no tiene más remedio que hacer “la cosa” de manera constante, casi todos los días, lo aprenderá muy rápidamente.

Esto va junto con lo que mencionamos anteriormente sobre las personas que aprenden de diferentes maneras. Una vez que haya determinado qué métodos funcionan mejor para usted, vea si puede usarlos por completo por un tiempo, solo para ver qué sucede.

10. Puede que aún no hayas encontrado tus fortalezas personales.

El hecho de que no sepa cuáles son sus mayores fortalezas y habilidades no significa que no las tenga. Simplemente significa que aún no los has descubierto.

Hay muchas personas que piensan que no son buenas en nada. Pero estoy bastante seguro de que aún no han probado todo en el mundo, por lo que hay muchas habilidades y pasatiempos que aún tienen que explorar. Podrían descubrir que son magos absolutos en el tallado de vegetales, o que tienen una extraña habilidad natural para descifrar tablillas cuneiformes.

En su tiempo libre, practique aprender una amplia variedad de cosas diferentes. Esto incluye cualquier cosa, desde atar diferentes nudos hasta cocinar varias cocinas del mundo. Cuantas más cosas variadas aprendas, más fácil será adquirir y adaptar nuevas habilidades para la vida. Además, puede descubrir un conjunto de habilidades mencionado anteriormente que enciende una chispa dentro de usted.

Crecemos aprendiendo y haciendo cosas muy diferentes.

Ponte a prueba saliendo de tu zona de confort. Por ejemplo, ¿eres más cerebral cuando se trata de los temas que te interesan? ¿O eres más práctico y práctico? La mayoría de las veces, una persona que es hábil en una de esas formas tendrá problemas con la otra.

Sugiero elegir algo con lo que normalmente no se sienta cómodo, pero que aún esté interesado en aprender a hacer. De esta manera serás gratamente desafiado, ya que es un nuevo esfuerzo. Además, no te sentirás tan estresado ya que es algo que quieres hacer, en lugar de algo que estás haciendo por obligación o bajo la presión de otra persona.

11. El tiempo marca una gran diferencia.

¿Cuándo crees que eres más capaz de absorber nueva información y aprender nuevas habilidades? ¿A las 2 am cuando estás exhausto, deshilachado y te insultas? ¿O en una tarde agradable cuando está relajado, bebiendo una deliciosa taza de algo caliente y permitiendo que el proceso de aprendizaje fluya agradablemente?

Nuestros ritmos circadianos y relojes internos también funcionan de manera diferente. Aprendo mejor a última hora de la noche, cuando mi pareja prácticamente se está babeando y es probable que olvide su propio nombre. Mientras tanto, está completamente despierta y consciente alrededor del mediodía, que es cuando se sumerge en los cursos a distancia que está tomando.

Trabaje con su propio reloj natural en lugar de obligarse a adherirse a la idea de otra persona sobre un buen horario.

12. Es probable que seas mucho más crítico contigo mismo de lo que deberías ser.

Lo crea o no, es posible que lo esté haciendo bien en lo que respecta a su tasa de aprendizaje. Estás siendo demasiado duro contigo mismo. Si bien esto va de la mano con las ideas poco realistas de cómo debería ser el aprendizaje (que mencionamos anteriormente), tiene más que ver con el perfeccionismo y las demandas de uno mismo.

Aprender es un esfuerzo mucho más agradable si puede relajarse y abrirse al proceso en lugar de ejercer una gran presión sobre usted mismo. Si puede, intente concentrarse más en la experiencia que en el resultado. La mayoría de las personas se precipitan a través de varias experiencias de vida, tratando de llegar a la línea de meta lo más rápido posible como si la vida fuera una carrera que hay que ganar.

Sea amable consigo mismo y trate de disfrutar el proceso de aprendizaje a medida que avanza. Nunca terminarás de aprender: siempre habrá nuevas técnicas para descubrir, nuevas palabras para incorporar a tu vocabulario, etc. Entonces, ¿por qué apresurarse? ¿Y por qué presionarte a ti mismo?

Como sugiere el Tao Te King (Libro de los Cambios): “Embárcate en cada esfuerzo y aventura con total compromiso y completo desapego”. Esto, como muchas otras gemas de la sabiduría antigua, es más fácil decirlo que hacerlo. Esencialmente, dale todo a lo que estás inmerso, pero no te dejes atrapar por el resultado.

13. Los errores son geniales porque te dan la oportunidad de aprender.

Las personas generalmente están motivadas por el miedo o el amor, y cualquiera de los dos puede dar lugar a errores. Y eso está bien, porque los errores nos ofrecen oportunidades para aprender. Dicho esto, cuando estos errores ocurran inevitablemente, trate de reconocerlo como inevitable, en lugar de ser duro e implacable consigo mismo.

Si estás aprendiendo algo por primera vez, lo más probable es que lo arruines por completo. Está bien. De hecho, se espera.

Observe el error y determine qué salió mal, para que la próxima vez tenga la conciencia de pulir esa parte particular del proceso.

14. Tienes tiempo.

Mahatma Gandhi dijo una vez: “Vive como si fueras a morir mañana. Aprende como si fueras a vivir para siempre.»

No hay prisa y nunca se es demasiado viejo para empezar a aprender algo nuevo. O volver a aprender algo en lo que alguna vez fuiste bueno y ahora necesitas (o quieres) volver a hacerlo. Tómese su tiempo y haga del aprendizaje una experiencia placentera en lugar de un castigo o una expectativa.

Cuando cambie su forma de pensar sobre el proceso de aprendizaje y elimine el estrés y las demandas que se le impusieron anteriormente, especialmente por usted mismo, puede descubrir que aprende las cosas con mayor facilidad que nunca.

¡Entonces, tome un cuaderno, elija un tema y comience a aprender! Este momento aquí es un buen momento para comenzar a aprender algo nuevo: en sus propios términos, a su propio ritmo.

¿Sigues pensando que aprendes lento? ¿Está pasando factura a tu confianza en ti mismo? Hablar con alguien realmente puede ayudarte a manejar cualquier cosa que la vida te depare. Es una excelente manera de sacar sus pensamientos y preocupaciones de su cabeza para que pueda resolverlos.

Realmente le recomendamos que hable con un terapeuta en lugar de un amigo o familiar. ¿Por qué? Porque están capacitados para ayudar a las personas en situaciones como la tuya. Pueden ayudarlo a explorar sus sentimientos sobre su inteligencia y mostrarle que es mejor en el aprendizaje de lo que imagina.

Un buen lugar para obtener ayuda profesional es el sitio web BetterHelp.com: aquí podrá conectarse con un terapeuta por teléfono, video o mensaje instantáneo.

Si bien puede tratar de resolver esto usted mismo, puede ser un problema mayor que el que puede abordar la autoayuda. Y si está afectando su bienestar mental, sus relaciones o su vida en general, es algo importante que debe resolverse.

Demasiadas personas intentan salir del paso y hacer todo lo posible para superar los problemas que realmente nunca logran resolver. Si es posible en sus circunstancias, la terapia es 100% el mejor camino a seguir.

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Ya has dado el primer paso con solo buscar y leer este artículo. Lo peor que puedes hacer ahora mismo es nada. Lo mejor es hablar con un terapeuta. Lo siguiente mejor es implementar todo lo que ha aprendido en este artículo usted mismo. La decisión es tuya.

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Soy un estudiante lento: 14 cosas que debe saber si este es usted

¿Quién es un estudiante lento?

Cuando hablamos de un estudiante lento, nos referimos a aquel que tarda más de lo normal en adquirir y procesar la información. Sin embargo, esto no significa que tenga problemas de aprendizaje, sino que simplemente necesita más tiempo y práctica para entender los conceptos.

¿Por qué soy un estudiante lento?

Existen diferentes razones por las cuales un estudiante puede ser lento. Algunas de ellas incluyen:

  1. Dificultades de atención y concentración
  2. Problemas de memoria a corto plazo
  3. Bajo procesamiento cognitivo
  4. Motivación o interés limitado en la materia

¿Es posible mejorar mi rendimiento?

Aunque requiere más esfuerzo y dedicación, cualquier estudiante lento puede mejorar su rendimiento siguiendo estos consejos:

  1. Organiza tu tiempo: Elabora un horario de estudio que te permita maximizar el tiempo dedicado a cada actividad.
  2. Usa diferentes estrategias de estudio: Prueba con técnicas de memorización, mapas mentales o resúmenes para encontrar la que mejor se adapte a ti.
  3. Busca ayuda: Pide ayuda a tus profesores, tutores o compañeros de clase para aclarar tus dudas.
  4. Se constante: No te rindas y sigue esforzándote para mejorar tus habilidades.

14 cosas que debe saber si es un estudiante lento

A continuación, presentamos una lista de 14 cosas que todo estudiante lento debe tener en cuenta:

  1. Los exámenes no definen quién eres.
  2. No te compares con los demás, cada persona tiene su propio ritmo de aprendizaje.
  3. Toma tu tiempo para leer e interpretar la información.
  4. Ponte metas realistas.
  5. Usa recursos como videos o tutoriales para entender mejor los conceptos.
  6. Evita distracciones como el celular o la televisión mientras estudias.
  7. Toma descansos regulares para mantenerte fresco y enfocado.
  8. No tengas miedo de hacer preguntas.
  9. Estudia en un lugar tranquilo y cómodo.
  10. Lee las instrucciones de los ejercicios con cuidado.
  11. Practica regularmente para reforzar tus conocimientos.
  12. Recuerda que equivocarse es parte del proceso de aprendizaje.
  13. No te rindas ante la frustración, todos tenemos dificultades en algún momento.
  14. Busca el apoyo de familiares y amigos.

Conclusión:

Si eres un estudiante lento, es importante que te des cuenta de que no eres menos inteligente que los demás. Todos tenemos habilidades y dificultades en diferentes áreas y en ti está la decisión de esforzarte para mejorar tus habilidades. Sigue estos consejos y no te rindas, el éxito a largo plazo es el resultado de la dedicación y el trabajo duro.

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